Π’Π°Ρˆ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ, Π΅Ρ‰Π΅ Π²Ρ‡Π΅Ρ€Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ласковый ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΉ, Π²Π΄Ρ€ΡƒΠ³ стал Π·Π°ΠΌΠΊΠ½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ, агрСссивным ΠΈΠ»ΠΈ дСмонстративно ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π»ΡŽΠ±Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°? Π­Ρ‚ΠΎ классичСская ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Π°, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΌΠΈΠ»Π»ΠΈΠΎΠ½Ρ‹ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΏΠΎ всСму ΠΌΠΈΡ€Ρƒ. Врудности подросткового возраста β€” это Π½Π΅ просто ΠΊΠ°ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΌΡƒΡ‚Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ рассудка, Π° слоТнСйший биологичСский ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ процСсс пСрСстройки ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ часто Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Β«ΡˆΡ‚ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΌΒ», ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ сравнСниС Π½Π΅ случайно. Π“ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ измСнСния, пСрСстройка Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… связСй Π² ΠΌΠΎΠ·Π³Π΅ ΠΈ поиск собствСнной идСнтичности ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΌΠΎΡ‰Π½Π΅ΠΉΡˆΠ΅Π΅ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ напряТСниС. ПониманиС ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ этих процСссов β€” ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ шаг ΠΊ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ‚Π΅ΠΏΠ»Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² сСмьС ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»Π΅ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΡƒ.

МногиС ΠΌΠ°ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΏΠ°ΠΏΡ‹ Π²ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π² ΠΏΠ°Π½ΠΈΠΊΡƒ, считая, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ своСго сына ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΎΡ‡ΡŒ навсСгда. Однако ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ сСйчас формируСтся Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, которая Π² Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ станСт ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ взрослым. Наша Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° β€” Π½Π΅ ΡΠ»ΠΎΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, Π° мягко Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ, сохранив Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΠ΅.

БиологичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ

Π€ΡƒΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ всСх повСдСнчСских ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ являСтся ΠΌΠΎΡ‰Π½Π΅ΠΉΡˆΠ°Ρ Π³ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ пСрСстройка. ΠŸΡƒΠ±Π΅Ρ€Ρ‚Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ скачок запускаСт Ρ†Π΅ΠΏΠ½ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ Π² ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ΅, влияя Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° физичСскоС Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π° ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ„ΠΎΠ½. Π’Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° тСстостСрона, эстрогСна ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π³ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ² происходит Π½Π΅Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠ°Π΄Ρ‹ настроСния.

Однако Π΄Π΅Π»ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² Π³ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ½Π°Ρ…. ΠšΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ аспСктом являСтся Π½Π΅Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΎΠ² Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ·Π³Π°. ЛимбичСская систСма, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ Π·Π° эмоции ΠΈ инстинкты, созрСваСт Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ быстрСС ΠΏΡ€Π΅Ρ„Ρ€ΠΎΠ½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΡ€Ρ‹, которая ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅.

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΎΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ искрСннС Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ, ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ½ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠ»Π°ΠΊΠ°Π», Π° Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΏΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ смССтся. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ симуляция ΠΈ Π½Π΅ манипуляция, Π° Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ физиологичСская Π΄Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

  • 🧠 Π”ΠΎΡ„Π°ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ΄: Мозг подростка Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ большС стимуляции для получСния ΡƒΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΈΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… Π½Π° рискованныС поступки.
  • πŸŒ™ Π‘Π΄Π²ΠΈΠ³ Ρ†ΠΈΡ€ΠΊΠ°Π΄Π½Ρ‹Ρ… Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠΎΠ²: БиологичСскиС часы ΡΠΌΠ΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, ΠΈΠ·-Π·Π° Ρ‡Π΅Π³ΠΎ подросткам физичСски Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΡΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π½ΠΎ ΠΈ Π²ΡΡ‚Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‚Ρ€ΠΎΠΌ.
  • ⚑ Π­ΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ: Π Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π½Π° стрСсс становятся Π³ΠΈΠΏΠ΅Ρ€Π±ΠΎΠ»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, любая ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΠ° воспринимаСтся ΠΊΠ°ΠΊ трагСдия.
ΠŸΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊ быстро ΡƒΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚?

ЭнСргия ΡƒΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° рост Ρ‚Π΅Π»Π°, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π° построСниС ΠΌΠΈΠ»Π»ΠΈΠΎΠ½ΠΎΠ² Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… связСй. Мозг Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ Π² Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ΅ «стройки», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠ»ΠΎΡΡΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… рСсурсов, поэтому ΡΠΎΠ½Π»ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π½Π΅ΠΌ β€” Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ рСакция ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

РодитСлям Π’Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚ Π½Π΅Π³ΠΎ Β«ΠΆΠ΅Π»Π΅Π·Π½ΠΎΠΉΒ» Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ Π² ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚Π° β€” бСссмыслСнно.

ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ кризис ΠΈ поиск идСнтичности

На Π±ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π±ΡƒΡ€ΡŽ накладываСтся ΠΌΠΎΡ‰Π½Π΅ΠΉΡˆΠΈΠΉ психологичСский кризис. Π­Ρ€ΠΈΠΊ Эриксон Π½Π°Π·Π²Π°Π» этот этап Β«Π˜Π΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² ΠΏΡƒΡ‚Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΉΒ». Π“Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ вопрос, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π·Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ сСбС подросток: Β«ΠšΡ‚ΠΎ я?Β» ΠΈ Β«Π“Π΄Π΅ ΠΌΠΎΠ΅ мСсто Π² этом ΠΌΠΈΡ€Π΅?Β».

Для ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π° Π½Π° этот вопрос ΠΈΠΌ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. Часто это выглядит ΠΊΠ°ΠΊ Π±ΡƒΠ½Ρ‚, ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Π½ΠΈΠ΅ сСмСйных цСнностСй ΠΈΠ»ΠΈ рСзкая смСна ΠΈΠΌΠΈΠ΄ΠΆΠ°. Π­Ρ‚ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ, Π½ΠΎ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΉ процСсс сСпарации. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΎΠΊ примСряСт Π½Π° сСбя Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ маски, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, какая ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… Π΅ΠΌΡƒ Π±Π»ΠΈΠΆΠ΅.

⚠️ Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅: Если Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ потСрял интСрСс ΠΊ своим ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ½ΠΈΠΌ Ρ…ΠΎΠ±Π±ΠΈ, пСрСстал ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ со старыми Π΄Ρ€ΡƒΠ·ΡŒΡΠΌΠΈ ΠΈ дСмонстрируСт ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠΉ Π°ΠΏΠ°Ρ‚ΠΈΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄Π²ΡƒΡ… нСдСль, это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ сигналом Π½Π΅ просто кризиса, Π° дСпрСссивного состояния.

Π’ этот ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΎ ΠΏΠ°Π΄Π°Π΅Ρ‚, уступая мСсто мнСнию свСрстников. РСфСрСнтная Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ° становится Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ ΡΡƒΠ΄ΡŒΠ΅ΠΉ. МнСниС Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Π΅ΡΠΈΡ‚ΡŒ большС, Ρ‡Π΅ΠΌ дСсятилСтнСС воспитаниС. Π­Ρ‚ΠΎ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ для социализации Π²Π½Π΅ сСмьи.

πŸ“Š Π§Ρ‚ΠΎ слоТнСС всСго даСтся Π²Π°ΠΌ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ с подростком?
АгрСссия ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠ±ΠΎΡΡ‚ΡŒ
Π—Π°ΠΌΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅
ΠŸΡ€ΠΎΠ³ΡƒΠ»Ρ‹ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π°
Π’Ρ€Π°Π½ΡŒΠ΅ ΠΈ ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ

ΠŸΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ ТСстко ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΡ€ΡƒΠ³ общСния ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°Π²ΡΠ·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ свои взгляды Π² этом возрастС часто приводят ΠΊ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ эффСкту β€” Π΅Ρ‰Π΅ Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ΅ΠΌΡƒ ΠΎΡ‚Π΄Π°Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ.

Π’ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ с родитСлями

ΠšΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Ρ‹ Π² сСмьС часто Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π½Π° Ρ€ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ мСстС. Π’ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² Ρ‡Π°ΡΠΎΠ²ΡƒΡŽ ссору. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹ напряТСния β€” это Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ пространства ΠΈ автономия.

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΎΠΊ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π°Π²Π° голоса, Π½ΠΎ Π½Π΅ всСгда Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ² нСсти ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π° свои Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ дисбаланс Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρƒ ΠΎΠ±Π΅ΠΈΡ… сторон. Π ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ видят Π½Π΅Π±Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π° Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ β€” дСспотизм ΠΈ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.

Π‘Ρ„Π΅Ρ€Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π° ΠŸΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠŸΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ подростка
Π’Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΠΉ Π²ΠΈΠ΄ Β«Π’Ρ‹ Π²Ρ‹Π³Π»ΡΠ΄ΠΈΡˆΡŒ нСопрятно/странно» Β«Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΈ ΠΌΠΎΠ΅ Ρ‚Π΅Π»ΠΎΒ»
Π“Π°Π΄ΠΆΠ΅Ρ‚Ρ‹ Β«ΠžΡ‚Π»ΠΎΠΆΠΈ Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½, займись Π΄Π΅Π»ΠΎΠΌΒ» Β«Π’Π°ΠΌ моя Тизнь ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅Β»
Π Π΅ΠΆΠΈΠΌ дня «НуТно Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² 22:00Β» Β«Π― Π½Π΅ Ρ…ΠΎΡ‡Ρƒ ΡΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ, Ρƒ мСня свои Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΡ‹Β»
Π£Ρ‡Π΅Π±Π° Β«Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ для Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎΒ» Β«Π¨ΠΊΠΎΠ»Π° Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ значСния для ΠΌΠΎΠ΅Π³ΠΎ успСха»

Частой ошибкой становится Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΉ. Мозг подростка Π² ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ Π½Ρ€Π°Π²ΠΎΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ просто Β«ΠΎΡ‚ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚Β» восприятиС, воспринимая голос родитСля ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΡˆΡƒΠΌ. Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Π΅Π΅ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠ΅, Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΠ΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ.

πŸ’‘

Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ «стоп-слово». Π”ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ссли Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π½Π° ΠΊΡ€ΠΈΠΊ, любой ΠΈΠ· участников ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Β«Π‘Ρ‚ΠΎΠΏΒ», ΠΈ Π²Ρ‹ ΠΎΠ±Π° обязаны Π·Π°ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° 15 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡΡ‚Ρ‹Ρ‚ΡŒ.

ВлияниС Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ срСды ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… сСтСй

Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ трудности подросткового возраста Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π²Π΅ ΠΎΡ‚ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π°. Для поколСния Z ΠΈ ΠΠ»ΡŒΡ„Π° Π²ΠΈΡ€Ρ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΈΡ€ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ Ρ€Π΅Π°Π»Π΅Π½, Ρ‡Π΅ΠΌ физичСский. Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ сСти становятся Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ»ΠΎΡ‰Π°Π΄ΠΊΠΎΠΉ для самопрСзСнтации.

ΠšΠΈΠ±Π΅Ρ€Π±ΡƒΠ»Π»ΠΈΠ½Π³, Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚ Π»Π°ΠΉΠΊΠΎΠ², Тизнь Π½Π°ΠΏΠΎΠΊΠ°Π· β€” это Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹Π·ΠΎΠ²Ρ‹, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ Π½Π΅ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰ΠΈΠ΅ поколСния. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ½Π½ΠΎΠ΅ сравнСниС сСбя с Β«ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈΒ» ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π°ΠΌΠΈ Π±Π»ΠΎΠ³Π΅Ρ€ΠΎΠ² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π·Π°Π½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ самооцСнку ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Однако demonize Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ нСльзя. Для ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… подростков ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚ β€” это способ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², особСнно Ссли Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ школС ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ сСбя изоями. Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ Π½Π΅ Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ, Π° ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½Π΅.

  • πŸ“± FOMO-синдром: Π‘Ρ‚Ρ€Π°Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ событиС заставляСт ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ увСдомлСния ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹Π΅ 5 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚, сниТая ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ.
  • πŸ‘οΈ Π­Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»Ρ: Π’ сСти подростки Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ сСбя смСлСС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ТСстоким коммСнтариям Π² адрСс Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ….
  • 🎭 ΠšΡƒΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ: ПониманиС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎ Π² Instagram β€” это лишь фасад, ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π½Π΅ сразу, вызывая Ρ€Π°Π·ΠΎΡ‡Π°Ρ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

⚠️ Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅: ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° ΠΏΠ»Π°Ρ‚Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ ΠΈ Π°Π»Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΠΌΡ‹ соцсСтСй ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ постоянно. Π’ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ бСзопасно ΠΈΠ»ΠΈ популярно Π²Ρ‡Π΅Ρ€Π°, сСгодня ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ нСсти риски. ΠžΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ с Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π½Π΄Ρ‹ ΠΈ прилоТСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚.

Π ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ слСТки часто Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ способы ΠΎΠ±ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ Π±Π»ΠΎΠΊΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ. Π”ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ ΠΎ бСзопасности Π² сСти Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π΅Ρ‚ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ шпионаТа.

Школьная дСзадаптация ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с ΡƒΡ‡Π΅Π±ΠΎΠΉ

Π‘Π½ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ успСваСмости Π² подростковом возрастС β€” явлСниС массовоС. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅Ρ смСщаСтся с ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ взаимодСйствиС ΠΈ самопознаниС. Π¨ΠΊΠΎΠ»Π° пСрСстаСт Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΌ всСлСнной, уступая мСсто Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ интСрСсам.

ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, мСняСтся сама структура ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ. Абстрактно-логичСскоС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ развиваСтся, Π½ΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΎΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ блСстящС Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ слоТныС Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ, Π½ΠΎ Β«ΠΏΠ»Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒΒ» Π² Π±Π°Π·ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π°Π»Π³Π΅Π±Ρ€Π΅, Ссли Π½Π΅ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ Π² Π½Π΅ΠΉ практичСского смысла.

β˜‘οΈ ΠŸΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ школьного стрСсса

Π’Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΎ: 0 / 4

Π”Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ со стороны Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ (Β«Ρ‚Ρ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½Β», Β«Ρ‚Ρ‹ обязан») Π² этот ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ часто ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ школьной Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Ρƒ ΠΎΡ‚ обучСния. НСобходимо ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ подростку Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡŽ, Π° Π½Π΅ ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° внСшниС стимулы.

Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ лСнь ΠΈ отсутствиС рСсурсов. Если Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Ρ…ΠΎΡ‡Π΅Ρ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΈΠ·-Π·Π° трСвоТности ΠΈΠ»ΠΈ нСпонимания ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°, Π΅ΠΌΡƒ Π½ΡƒΠΆΠ½Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Ρ€Π΅ΠΏΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΠΎΡ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ психолога, Π° Π½Π΅ наказания.

РискованноС ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ экспСримСнты

Π–Π΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ощущСния, Β«Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹Β» β€” двиТущая сила подросткового возраста. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² ΡΠΊΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π²ΠΈΠ΄Π°Ρ… спорта, Π° Π² Ρ…ΡƒΠ΄ΡˆΠ΅ΠΌ случаС β€” Π² ΡƒΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ психоактивных вСщСств ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ ΡΠ΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ активности.

АддиктивноС ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ часто становится способом ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ пустотой ΠΈΠ»ΠΈ Π·Π°Π³Π»ΡƒΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ боль. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠΈ часто Π½Π΅ ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ опасности, полагаясь Π½Π° иллюзию собствСнной нСуязвимости.

Π Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎ Π²Ρ€Π΅Π΄Π΅ «запивания» ΠΈΠ»ΠΈ курСния часто ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивСн ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, основанный Π½Π° Ρ„Π°ΠΊΡ‚Π°Ρ… ΠΈ ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Ρƒ подростка. ΠžΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ послСдствий Π±Π΅Π· морализаторства Π΄Π°Π΅Ρ‚ большС шансов Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΡƒΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹ΠΌ.

πŸ’‘

Бамая Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° рискованного повСдСния β€” это Π½Π΅ Π·Π°ΠΏΡƒΠ³ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, Π° Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Ρƒ подростка Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ самооцСнки ΠΈ Π°Π»ΡŒΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… источников ярких эмоций (спорт, творчСство, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΈΡ).

Если Π²Ρ‹ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ употрСблСния вСщСств, ΠΏΠ°Π½ΠΈΠΊΠ° β€” ваш Π²Ρ€Π°Π³. НСобходимы Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ рассудок ΠΈ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ спСциалистов-Π½Π°Ρ€ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΎΠ² ΠΈΠ»ΠΈ психологов, ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ Π½Π° зависимостях.

Π‘Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚Π΅Π³ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ ΠΈ сохранСния ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π°

Как ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ этот ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ ΠΈ Π½Π΅ сойти с ΡƒΠΌΠ°? Главная стратСгия β€” смСна Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ. Π’Ρ‹ большС Π½Π΅ Β«Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Β» ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°, Π²Ρ‹ ΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ Π΅Π³ΠΎ Β«ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Π½Ρ‚ΠΎΠΌΒ». Π”ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Π½Ρ‚ совСтуСт, Π½ΠΎ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ»ΠΈΠ΅Π½Ρ‚.

АктивноС ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π½ΠΈΠ΅ β€” ваш Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ инструмСнт. Когда подросток дСлится ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΠΉ, Π½Π΅ Π±Ρ€ΠΎΡΠ°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ сразу Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ совСты ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ Π·Π° Π½Π΅Π³ΠΎ. Часто ΠΈΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ просто Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ понятыми.

  • 🀝 Π£Π²Π°ΠΆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹: Π‘Ρ‚ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π²Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ Π² ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρƒ, Π½Π΅ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ пСрСписки, ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎ Π½Π° одиночСство.
  • ❀️ БСзусловная любовь: Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π»ΡŽΠ±ΠΈΡ‚Π΅ Π΅Π³ΠΎ Π»ΡŽΠ±Ρ‹ΠΌ, Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ ΠΎΡˆΠΈΠ±Π°Π΅Ρ‚ΡΡ ΠΈΠ»ΠΈ злится.
  • πŸ—£οΈ Π―-сообщСния: Π“ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅ ΠΎ своих чувствах (Β«Π― Π²ΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽΡΡŒ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡˆΡŒΒ»), Π° Π½Π΅ обвиняйтС (Β«Π’Ρ‹ Π²Π΅Ρ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΏΠ°Π·Π΄Ρ‹Π²Π°Π΅ΡˆΡŒΒ»).

⚠️ Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅: Π’ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Ρ‹ острых ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ»ΠΈ Ссли Π²Ρ‹ чувствуСтС, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ситуация Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈΠ·-ΠΏΠΎΠ΄ контроля (ΡƒΠ³Ρ€ΠΎΠ·Ρ‹ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, ΡΡƒΠΈΡ†ΠΈΠ΄Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ высказывания), Π½Π΅ ΠΏΡ‹Ρ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ сСмСйному психологу β€” это ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊ зрСлости Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Π° Π½Π΅ слабости.

НаходитС ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ занятия, Π½Π΅ связанныС с ΡƒΡ‡Π΅Π±ΠΎΠΉ ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠΌ. БовмСстный просмотр Ρ„ΠΈΠ»ΡŒΠΌΠ°, ΠΏΡ€ΠΎΠ³ΡƒΠ»ΠΊΠ° с собакой ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΅Π·Π΄ΠΊΠ° Π·Π° Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²ΠΎΡΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ связь Π±Π΅Π· давлСния.

Π§Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ, Ссли подросток Ρ…Π»ΠΎΠΏΠ½ΡƒΠ» Π΄Π²Π΅Ρ€ΡŒΡŽ?

НС Π±Π΅Π³ΠΈΡ‚Π΅ Π·Π° Π½ΠΈΠΌ с ΠΊΡ€ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ. Π”Π°ΠΉΡ‚Π΅ врСмя ΠΎΡΡ‚Ρ‹Ρ‚ΡŒ. Π§Π΅Ρ€Π΅Π· час ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π° ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ дСнь спокойно скаТитС: «МнС Таль, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΡΡΠΎΡ€ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ. Π― люблю тСбя ΠΈ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ² ΠΎΠ±ΡΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Ρ‚Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅ΡˆΡŒ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Β».

Когда Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠ° ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ спСциалиста

НС всС трудности подросткового возраста ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ Π² ΠΊΡ€ΡƒΠ³Ρƒ сСмьи. Π‘ΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ «красныС Ρ„Π»Π°Π³ΠΈΒ», ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… опасно. Если Π²Ρ‹ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ пСрСстал ΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ с Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ функциями (сон, Π΅Π΄Π°, Π³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½Π°), это ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄ Π±ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ³Ρƒ.

Π”Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ апатия, самоповрСТдСния (ΠΏΠΎΡ€Π΅Π·Ρ‹ Π½Π° Ρ€ΡƒΠΊΠ°Ρ…), рСзкая потСря ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°Π±ΠΎΡ€ вСса, изоляция ΠΎΡ‚ ΠΌΠΈΡ€Π° β€” симптомы, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° психиатра ΠΈΠ»ΠΈ психотСрапСвта. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½Π΅Π΅ Π»ΡŽΠ±Ρ‹Ρ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ Π² школС.

БвоСврСмСнная ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ позволяСт ΡΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ личности ΠΈ ΠΈΠ·Π±Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ тяТСлых послСдствий Π²ΠΎ взрослом возрастС. НС Π±ΠΎΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ слова «психиатр» β€” Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Ρ€Π°Ρ…ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ.

Как ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это просто кризис, Π° Π½Π΅ болСзнь?

ΠšΡ€ΠΈΠ·ΠΈΡ характСризуСтся ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ: сСгодня Π±ΡƒΠ½Ρ‚, Π·Π°Π²Ρ‚Ρ€Π° сновано спокойный дСнь. ΠŸΡ€ΠΈ психичСском расстройствС симптомы (дСпрСссия, Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ³Π°) носят постоянный, затяТной Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ ΠΈ ΠΌΠ΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‚ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² общСствС.

Π‘Ρ‚ΠΎΠΈΡ‚ Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ подростка ΠΊ психологу насильно?

Насильно β€” Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ эффСктивно, Π½ΠΎ мягко Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ. ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ психолог β€” это Π½Π΅ Π²Ρ€Π°Ρ‡ для «психов», Π° Ρ‚Ρ€Π΅Π½Π΅Ρ€ для ΠΌΠΎΠ·Π³Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² хаосС эмоций. МоТно ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ спСциалиста вмСстС.

ΠœΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π»ΠΈ подростковый возраст Π΄Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ дольшС ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ?

Π”Π°, Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ. Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ подростковый возраст ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π·Π°Ρ‚ΡΠ³ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π΄ΠΎ 23-25 Π»Π΅Ρ‚ ΠΈΠ·-Π·Π° удлинСния ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° обучСния ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ нСзрСлости. Π­Ρ‚ΠΎ явлСниС Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Β«Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»Π΅ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽΒ».

ΠŸΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ этот ΡˆΡ‚ΠΎΡ€ΠΌ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π°-Π½ΠΈΠ±ΡƒΠ΄ΡŒ закончится. Π’Π°ΡˆΠ° Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° β€” ΡƒΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ€Π°Π±Π»ΡŒ сСмьи Π½Π° ΠΏΠ»Π°Π²Ρƒ, ΠΏΠΎΠΊΠ° Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ учится ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ своими парусами. Π’Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π½ΠΈΠ΅, любовь ΠΈ ΠΌΡƒΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ β€” ваши Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹Π΅ союзники Π² этом нСпростом, Π½ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΌ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΈΠΈ.